时间：2019年5月14日星期二 上午8:30

地点：巢湖图书馆楼303会议室、合肥教学北楼505办公室、QQ远程

会议内容：

一、汤羽佳汇报期中教学检查情况

本学期，共24名教师在我部门代课，期中计算机基础课的授课教师23名，其中四名外请教师，巢湖和合肥校区，各两名。

1、教师授课手册检查情况。部分教师封面学期时间未填写，有些教师无考勤，有些教师无学生名单。裴院长的授课手册填写非常认真，备课教案也十分认真，网络教学平台的教案编写格式规范，内容详尽，值得大家学习。

2、教案检查情况。网络教学平台上有些老师教案未更新，仍用的是上学期的，有些教案次数不全，只有少数几次，有的课程未建设，在通过沟通后都及时作了补充；外请教师也都提供了纸质版和电子版的教案。

3、听课情况。我部门于第10周~11周开展四次公开课听课活动，听课对象分别是李挺、尹宗平、汤羽佳和戈升四位老师，其中，戈升老师的公开课是采用远程听课方式，效果良好，有8位参与老师远程听课。在几次公开课教学过程中，整体而言，师生课堂行为规范、教学设施运行良好。有几位教师积极参与听课活动，听课后组织开展小型交流会，反馈听课意见，对新进教师进行了相关的指导和建议，希望其他教师能积极参与。

4、下半学期的安排。

（1）网络教学平台检查。从下周开始，每周五会对网络教学平台的教案和课件进行检查，请各位老师及时做好更新。

（2）听课安排。从本周开始，每周安排一次听课，请教学考核在现教中心的老师务必参加。

二、各位老师发言

1、尹宗平：这学期分类招生考试有3000多人，所以说我们这学期计算机教学的任务更重了，上学期我们实行了末位淘汰制，目标是提高我们学校的教学质量；（1）教学规范化，提高教学质量，克服困难；（2）教研活动正常化，一学期三次教研会，听课交流正常化，目前要求教学考核在现教中心的；（3）水平考试为纲，未来实现教考分离。

2、黄永生：学生的接受程度不能和巢湖学院相比，我们的学生和巢湖学院是有差距的，针对这种情况我们不能全部按照书本内容来，尽量采取要多做练习题的方法。这学期的一级水平考试，6月18-21日，巢湖校区考试；6月23号合肥校区考试，目前为止报名已经全部结束，每年的报名时间是四月下旬。这学期我们学校有1300名学生在这边上计算机课，目前报名人数是600人。

3、华艳：教学活动开展的很好，但是因为个人原因，所以很少参加，以后尽量多参加。

4、裴正峰：第一，计算机教学不能有太多的理论，要多实践。采取二类教学法，针对试卷的类型，以实战为主。第二，扩招以后，师资力量明显不够，所以要调整思路，实行理论和实践分开上课，理论课以大班教学法为主，实践课以小班教学法。

5、许德斌：少讲理论多实践。课后布置线下作业。大概十道练习题，多项选择，或者是单项选择。

6、汪柽：关于3D课程目前理论课开展的特别好的是建工系和生物系，因为3d和他们的专业课有一定的关联，所以特别感兴趣，3D的课程安排是一个班两节理论课和两节实践课。因为没有考试，也没有什么压力，所以学生的积极性很高。

7、陶亮：二级选修课目前出现了很多的困扰，发现学生接受能力有限。老师讲的知识没有办法理解，课程开展的效果并不好。所以说以后这个选修课的开展还有待讨论。

8、刘永柱：因上次计算机报名时间太短，建议教务处安排一次水平考试的补报名，学生有强烈要求。